教学做一体化教学模式探讨

• 作者: 李琳 牛勇 程翠萍
• 来源期刊: 山东电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学做一体化
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

本文重点探讨了国网技术学院《电厂汽轮机》课程教学做一体化的教学模式.该教学模式不仅能为学生提供足够的理论知识,还能提高学生动手操作的能力,还有发现问题、分析问题、解决问题的综合能力.该教学模式充分体现职业教育的职业性、实践性和开放性的特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳		5	2	1.0	1.0
2	程翠萍		1	2	1.0	1.0
3	牛勇		1	2	1.0	1.0