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摘要:
针对目前高职院校工学结合的要求,提出有关顶层设计的理念,并从学校自身再定位、顶岗实习、课程改革、师资培养、成绩评定等几个方面进行探讨,提出相应的思路和措施.
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高职院校“工学结合”人才培养问题研究--以新余市高职院校为例
高职院校
工学结合
人才培养方式
对策措施
高职院校工学结合人才培养机制的创新与实践
高职院校
创新
工学结合
培养机制
工学结合模式下的高职院校学生管理模式探讨
工学结合
培养模式
高职院校
学生管理
我国高职教育工学结合的机制缺失及完善
高职教育
工学结合
教育模式
机制缺失
完善措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨高职院校有关工学结合的顶层设计
来源期刊 科协论坛(下半月) 学科 教育
关键词 高职 工学结合 顶层设计
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教育科学与人才培养
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G719.2
字数 2578字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职
工学结合
顶层设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科协论坛(下半月)
月刊
1007-3973
42-1341/G3
大16开
湖北省武汉市
1986
chi
出版文献量(篇)
10576
总下载数(次)
28
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