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摘要:
从教育功能角度出发,并引用著名教育学家对教育目的和本质的定义来分析我国教育问题所在,给出西方国家先进的教育思想理念的实例,呼唤加强“伦理”科目和价值观教育在教育中的地位,并提出建设性的对策来解决实质问题.
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文献信息
篇名 论我国教育的“麦当劳化”
来源期刊 企业文化(下旬刊) 学科
关键词 教育理念 教育目的 麦当劳化
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 文化论坛
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 2072字 语种 中文
DOI
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1 杨清 南昌大学科学技术学院 11 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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教育理念
教育目的
麦当劳化
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期刊影响力
企业文化(下旬刊)
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