理工科研究生科研创新能力评价指标体系的构建及应用

• 作者: 史建君 张晓波 李小云 董文钧 金立
• 来源期刊: 浙江理工大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 科研创新能力 层次分析法 评价 模糊综合评判
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 419-423
• 页数: 5页
• 分类号: G643
• 字数: 2873字
• 语种: 中文

摘要

针对目前高校理工科研究生的特点,采用问卷调查法并对调查结果进行分析,应用SPSS构造了研究生科研创新能力评价体系,计算了相关因素的权重,并采用AHP方法建立了科研创新能力的综合评价模型,在此基础之上实现了研究生科研创新能力的模糊综合评判.该方法可以为高校实现研究生科研能力的合理评价提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金立	浙江理工大学理学院	16	49	4.0	6.0
2	李小云	浙江理工大学理学院	15	63	5.0	7.0
3	董文钧	浙江理工大学理学院	7	41	3.0	6.0
4	史建君	浙江理工大学理学院	24	132	5.0	10.0
5	张晓波	浙江理工大学理学院	7	40	4.0	6.0