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摘要:
语文是有生命的,语文的生命融入主体参与下的不断生成的语境和语流中,语文的学习应该是在这样活生生的动态的语言环境中进行的。新课标呼唤人文精神的教育,呼唤充满生命温暖的课堂,呼唤充满与崇高人性的对话。
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生命
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打造
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小学语文课堂
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文献信息
篇名 让小学语文课堂充满生命的涌动
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 语文 课堂 生命
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号
字数 2575字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王光仙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
课堂
生命
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1483
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