图形—背景理论视角下的英汉倒装句凸显观对比分析

• 作者: 张琰彬
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 图形-背景理论 凸显观 认知
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 大学外语教学研究
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: H314.3
• 字数: 2411字
• 语种: 中文

摘要

英语和汉语的倒装句都属于变式句,句式中的凸显关系可以用图形-背景理论来分析和解释,图形是要突出描述的焦点事物;背景是烘托参照的环境成分.本文以认知语言学中的重要概念图形-背景理论为基础,从英汉倒装句特点的角度出发,通过对比分析来探讨英汉倒装句凸显关系的异同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琰彬	上海大学外国语学院	9	1	1.0	1.0