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摘要:
1934年江西省推行音乐教育委员会创办的《音乐教育》杂志在中国近代音乐期刊出版史上占有重要地位,该刊物持续时间长,期数多,内容广泛,撰稿人几乎包括20世纪30年代所有知名音乐家和音乐学者.《音乐教育》杂志是研究20世纪30年代中国音乐思潮、音乐热点问题的一份重要文献.本文的研究从《音乐教育》的定价、广告、稿费稿源、封面、分栏入手,并对杂志所反映出的20世纪30年代中国音乐界的热点问题进行梳理和研究.
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文献信息
篇名 《音乐教育》杂志研究
来源期刊 黄钟-武汉音乐学院学报 学科 文学
关键词 20世纪30年代 《音乐教育》 研究
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 音乐批评学、音乐史学与音乐编辑学
研究方向 页码范围 101-109
页数 9页 分类号 J605.9
字数 12758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn1003-7721.2013.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林媛 哈尔滨师范大学音乐学院 13 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
20世纪30年代
《音乐教育》
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黄钟—中国·武汉音乐学院学报
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1003-7721
42-1062/J
武汉市武昌解放路255号
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