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摘要:
本文针对教材中《探究功与速度变化的关系》的实验所存在的不足进行改进,把测量物体的速度巧妙地转化为测量物体的位移,降低了实验操作难度,提高了实验准确性。
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篇名 创新实验:探究功与速度变化的关系
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 速度 实验 创新
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G633.7
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1 盛芳剑 1 0 0.0 0.0
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速度
实验
创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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