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摘要:
国家级精品资源共享课建设是原有国家精品课程的转型升级.本文在总结课程建设经验的基础上,系统阐述了课程建设所取得的成绩及需要注意的事项,阐明了课程建设发展趋势,并指出了建设过程中存在的问题.
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森林生态学
精品资源共享课
课程建设
实践
模糊综合评判法在精品资源共享课评价中的应用
精品资源共享课
课程建设
评价
模糊综合评判法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于国家级精品资源共享课建设与思考
来源期刊 黑龙江教育(学术) 学科
关键词 精品资源共享课 教学资源 课程建设
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周勋波 山东农业大学农学院 35 942 17.0 30.0
2 吴海燕 广西大学农学院 14 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (0)
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2010(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
精品资源共享课
教学资源
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(学术)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
哈尔滨市南岗区学府路74号黑龙江大学181信箱
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出版文献量(篇)
47
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6
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