低年级学生习作兴趣培养之我见

• 作者: 陈月英
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生习作 兴趣培养 低年级 好之者不如乐之者 学习动机 学生作文 个性特点 感情倾向
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

布鲁纳说过：＂最好的学习动机莫过于学生对学科本身发生兴趣。＂兴趣出勤奋,出智慧,出成绩,出人才。兴趣带来强烈的感情倾向和个性特点,它能使学习由难变易,由苦变乐,由低效变高效。小学作文是学生作文的起点,而低年级作文更是基础的基础。教师通过各种方法,使学生对作文产生兴趣,这对他们日后的学习、生活产生的作用是不可估量的。古人云：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者＂,也说明了兴趣在学习中所起的重要作用。那如何培养学生习作的兴趣呢？下面我就低年级学生习作谈几点体会：

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1	陈月英		2	0	0.0	0.0