地方高校师范生“教育学”学习需求调查研究

• 作者: 赵新云 郑志辉 魏书敏
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 高校师范生 学习方式 教育学 需求调查 知识需求 教育教学实践 能力需求 教师素养
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

通过对508名地方高校师范生的问卷调查，探究其对“教育学”的情感与信念需求、知识需求、能力需求、教师素养需求、学习方式需求、教材需求、评价需求及学习时间需求的现状，得到的结论是：（1）师范生对“教育学”课程学习的情感与信念需求并不强烈；（2）师范生知识需求与能力需求具有鲜明的实用性，期望获得那些能直接解决中小学教育教学实践的知识与技能；（3）师范生期望教师既有丰富的理论，又谙熟中小学教学现状且能营造一种良好学习氛围；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志辉	衡阳师范学院教育科学系	22	49	4.0	6.0
2	赵新云	衡阳师范学院教育科学系	30	130	5.0	10.0
3	魏书敏	衡阳师范学院教育科学系	30	122	6.0	9.0