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摘要:
外科实习阶段是医学生向临床医生过渡的一个重要临床教学阶段.能否掌握外科临床操作技能是外科学临床教学的一个重要环节,也是考核实习医生是否掌握外科临床技能的一个重要内容.以临床技能比赛为契机,提高教师对临床技能比赛和临床技能教学工作的认识和重视,对带教老师实施规范化、标准化教学培训,系统地、循序渐进地培训医学生外科临床技能,并选拔参赛选手;以学校临床技能培训中心为平台,强化临床技能操作教学;以赛促学,提高临床技能操作,并及时总结临床技能比赛的经验与教训,不断提高临床技能操作的教学.
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文献信息
篇名 临床技能比赛促进实习生外科学临床技能提高的教学体会
来源期刊 高校医学教学研究(电子版) 学科
关键词 外科学教学 临床技能竞赛 实习生
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学一线
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号
字数 3603字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何裕隆 中山大学附属第一医院外科教研室 205 1367 19.0 27.0
2 梁力建 中山大学附属第一医院外科教研室 298 2273 21.0 33.0
3 陈东 中山大学附属第一医院外科教研室 69 470 13.0 17.0
4 陈创奇 中山大学附属第一医院外科教研室 65 446 11.0 17.0
5 朱家源 中山大学附属第一医院外科教研室 57 450 12.0 18.0
6 赖佳明 中山大学附属第一医院外科教研室 81 694 16.0 23.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
外科学教学
临床技能竞赛
实习生
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研究来源
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期刊影响力
高校医学教学研究(电子版)
双月刊
2095-1582
11-9308/R
16开
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社
2011
chi
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