丰富高职生思想政治理论素养探究工学结合模式“软实力”

• 作者: 孙杨
• 来源期刊: 重庆城市职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生 思想政治理论教育 核心价值观 对策
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 分类号: G41

摘要

高等职业教育日益发展，应用型、实践型的人才培养日益显著。在此背景下，思想政治理论教育凸显其“软实力”的特殊性，而社会主义核心价值观在高职教育中的功能定位决定了教学改革探索的重点必须适应高职生“工学结合”的人才培养模式。与之相关的高职生信念、习惯及价值取向教育可从人文、心理及内化外化相结合的途径来不断实现。这为丰富高职生思想政治理论素养，探究工学结合模式“软实力”提供了必要方向。

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1	孙杨		13	1	1.0	1.0