推动继续教育发展提升教育训练质量

• 作者: 张娜 张晓鸥 王君
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 继续教育 教育培训 教学模式 综合素质
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 57-58
• 分类号: G720
• 字数: 2954字
• 语种: 中文

摘要

通过分析任职教育的教学原则、特点及存在问题,就如何构建新型任职教学体系,提高教导机构承训办队能力和搞好任职教育进行了探讨,为开展任职教育教学工作提供了针对性强、可操作的新思路与对策.