作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实践教学是高等教育本科教学体系的重要组成部分,是培养和提高学生实践能力的重要途径.通过对北京林业大学近年来草学专业本科实践教学效果的调查发现:实践教学加深了学生对专业的理解和认识,提高了学生的实际动手和操作能力,教学效果较好;对于课堂实验、参观实习、专业综合实习和毕业论文等关键实践环节,多数学生认为专业综合实习、高尔夫运动与规则、植物学等核心实践课程收获最大,而毕业论文、实验课程没有达到预期的教学效果.研究表明:只有增加实践教学经费的投入,完善实践教学考核与评估机制,抓好毕业论文和专业实习关键实践教学环节,建立稳定、高质量的实习基地,同时注重学生创新能力的培养,才能进一步提高实践教学的效果.
推荐文章
非医学专业本科组织学教学的实践研究
组织学
教学方法
非医学专业
教育信息化背景下林学专业本科实践教学体系的重构
教育信息化
林学专业
本科教学
实践教学
现场教学加微信群组法在麻醉专业本科生实习阶段的教学效果分析
麻醉学/教育
教学
教育,医学,本科
临床实习
微信
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 草学专业本科实践教学效果的调查研究
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 草学专业 实践教学 人才培养
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 9-13
页数 5页 分类号
字数 6343字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常智慧 北京林业大学林学院 54 456 13.0 19.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (35)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (20)
二级引证文献  (5)
1965(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
草学专业
实践教学
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导