幸福教育与教师的职业幸福

• 作者: 朱步楼
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教师队伍建设 “幸福教育” 职业幸福 教育事业发展 社会风尚 身心健康 胡锦涛同志 乌申斯基
• 年，卷（期）: jcjyggdt,（2）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

“教育的主要目的在于使学生获得幸福。”教育家乌申斯基提出了“幸福教育”的重大命题。关心教师身心健康、让教师享受职业幸福，需要政府、学校、教师、家庭乃至全社会的共同努力。在职业文化认同中享受幸福。胡锦涛同志在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中指出：“要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧紧依靠广大教师，提升教师素质，提高教师地位，改善教师待遇，关心教师健康，形成更加浓厚的尊师重教社会风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。”

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1	朱步楼		15	0	0.0	0.0