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摘要:
目的 探讨高职生抑郁情绪的影响因素及其有效的干预策略.方法 采用Beck抑郁量表与抑郁自评量表对81名高职生进行团体施测,并对筛选出的56名具有抑郁症状的高职生作为试验组进行团体心理辅导的干预,35名抑郁高职生作为对照组,不接受任何试验处理.结果 试验组干预后测抑郁得分在统计学上显著低于干预前测抑郁得分(自编抑郁量表:t=4.103,P=0.000;Beck抑郁量表:t=2.885,P=0.005);并显著低于对照组后测抑郁得分(t=21.029,P=0.019).结论 团体心理咨询对高职生抑郁情绪的改善有显著效果.因此,团体心理辅导值得在高校大学生的心理健康教育中推广.
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文献信息
篇名 高职生抑郁情绪的调查及其团体干预的实证研究
来源期刊 山西医科大学学报 学科 医学
关键词 抑郁情绪 心理干预 团体心理辅导
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 医学心理与精神卫生学
研究方向 页码范围 16-20
页数 5页 分类号 R395.1
字数 4480字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1007-6611.2013.01.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温金梅 太原师范学院教育系 14 18 2.0 4.0
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节点文献
抑郁情绪
心理干预
团体心理辅导
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