浅议课堂教学改革

• 作者: 陈明月
• 来源期刊: 福建教育研究：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 改革 创新
• 年，卷（期）: fjjyyjzh-d_2013,（1）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

现代教学不应是单纯地传授知识，而应该发挥学生内在的创造潜能，全面发展素质。这就要求我们应改变传统教学方法，充分发挥教学功能，既重视知识的传授，又重视智能的发展；既注重人的基础素质的提高，又注重发展人的个性特长，实现人的素质全面和谐的发展。

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1	陈明月		1	0	0.0	0.0