“小班额”条件下英语教学目标的确定

• 作者: 浦庆华 耿杏芬
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: “三维”调控 教学目标 课程目标 “小班额”条件
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

教学目标是一切教学活动的起点也是终点，在新课程标准下如何“三维”调控教学目标，如何利用“小班额”这一有利条件，弥补以往教学目标确立的不足，促进学生的全面发展，这些都值得思考和探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿杏芬		4	2	1.0	1.0
2	浦庆华		2	1	1.0	1.0