体验式教学在妇科见习生中的应用

• 作者: 付立仙 何懿 庞雯
• 来源期刊: 黔南民族医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 护生 见习
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与思想政治教育
• 页码范围: 119,126
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究体验式教学模式在妇科见习生中的实践效果.方法:在妇科见习的我院护理系学生中采用体验式教学方法,课后、实习过程中对教学效果进行评价.结果:通过体验式见习教学的护生,在临床实习期间,能更快进入角色,并且专业理论知识、操作技能、综合能力考评都高于传统带教.结论:体验式教学模式有利于提高护生的见习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何懿	遵义医学院附属医院妇科	10	3	1.0	1.0
2	付立仙	遵义医学院附属医院妇科	14	48	4.0	6.0
3	庞雯	遵义医学院附属医院妇科	9	12	2.0	3.0