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摘要:
在数学教学中巧妙地运用课堂导入相当重要,它能使师生产生共鸣。一个好的课堂导入设计,使教师抓住学生心理、激发学生的学习兴趣,使学生更专注达到更好的教学效果。
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对提高职高数学课堂效率的方法研究
职高
数学
课堂效率
引入
兴趣
小学数学课堂中游戏教学法的引入
小学数学
游戏
教学法
初中数学课堂教学中的引入艺术
初中数学
课堂教学
引入艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职高数学课堂引入的几种方法
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 职高 数学 引入
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号
字数 2261字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琴 6 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职高
数学
引入
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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