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摘要:
一个被忽略的特殊群体——袖珍人。目前,中国有大量袖珍人群因各种各样的原因,无法接受教育。他们在求学过程中,要比常人承受更多的不公平待遏。当今的教育更应该多关注像这样的特殊群体。他们的内心深处,更渴望得到大众的认可,更渴望得到爱的灌溉。构建“袖珍人学园”是非常必要的,它不同于其他特殊教育机构,具有“三大特点”。它秉承装斯泰洛齐爱的教育理念,对袖珍人进行“修身”教育、“放养”教育、“和谐”教育,让他们体验和感受真正的教育公平,快乐成长。
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文献信息
篇名 浅论爱的教育理念下“袖珍人学园”的构建
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 袖珍人学因 爱的教育 裴斯泰洛齐
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高兀雪 西华师范大学四川省教育发展研究中心 6 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
袖珍人学因
爱的教育
裴斯泰洛齐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
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