让合作学习真正走进课堂

• 作者: 邓明海
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 课堂 教学改革 小组讨论 教学目标 教学方式 教师
• 年，卷（期）: hnjy-d_2013,（10）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

被誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”的合作学习，多被一线教师误解为小组讨论，游离于课堂教学目标之外，教学方式没有发生本质上的变化。如何让合作学习真正走进课堂呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓明海		1	0	0.0	0.0