作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
生命成长课程对幼儿生命历程的意义
生命成长
幼儿
生命历程
从生命关怀教育谈教师的成长
关怀生命
教师成长
现实问题
对策建议
回归生命本真的幼儿成长课程教学分析
幼儿
成长
回归
生命本真
课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生命成长,不要过多打扰
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 生命成长 中年女教师 经验介绍 班主任 教学 学生
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白术燕 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生命成长
中年女教师
经验介绍
班主任
教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导