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学前教育研究的使命与担当——关于学前教育学科建设之反思
学前教育研究的使命与担当——关于学前教育学科建设之反思
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摘要：
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关于学前教育问题的思考
学前教育
必要性
可能性
学前教育专业教材现状与建设思路
学前教育专业
教材
以学生为中心
新形态教材
学前教育学的教学困境及解决措施研究
学前教育学
教学困境
解决措施
学前教育“春天”背后的隐患
农村学前教育
隐患
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教育导刊(下半月)
主办单位：
广州市教育科学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-3476
CN：
44-1371/G4
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-307
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
6891
总下载数（次）
36
总被引数（次）
10202
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