多国学习型城区模式研究——城区终身教育与学习共同体建设国际研讨会综述

• 作者: 刘国艳 刘秀霞
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习型城区模式 终身教育与学习 学习共同体 学习圈
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 国际视野
• 页码范围: 83-88
• 页数: 6页
• 分类号: G53
• 字数: 5557字
• 语种: 中文

摘要

终身教育与学习是当下全球教育与社会领域讨论的热点话题.2012年10月29日在上海举办的城区终身教育与学习共同体建设国际研讨会,向我们展示了多元化的学习型城区模式:美国班克罗夫特(Bancroft)模式、日本市民主体创新模式、瑞典学习圈模式、台北教育局主导模式与上海三区联动模式等.通过介绍和总结上述学习型城区的模式,进而探索学习型城区建设的挑战和路径,并在最后提出适合上海建设学习型城区的建议:充分发挥政府和民众作为双翼的力量,通过自上而下的政府引导支持和自下而上的民众主体的路径,建设人人、时时与处处学习的学习型城区模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀霞	华东师范大学职业教育与成人教育研究所	8	2	1.0	1.0
2	刘国艳		1	1	1.0	1.0