高职院校“双师型”教师现状调查与分析

• 作者: 孙建波 宋锦 魏瑾
• 来源期刊: 信息化研究
• 学科: 教育
• 关键词: 双师型教师 调查问卷 对策
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 综述与评论
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

双师型教师的数量和质量关系到高职院校的生存和发展.文章在调查问卷的基础上分析了双师型教师的内涵,针对高职院校双师型教师培养体系、高职院校双师型教师评价与职称评审体系的现状及不足之处,提出了应对策略.