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摘要:
进入21世纪,在“全球化和市场化”的推动下,印度涉外办学得到了迅速发展.印度涉外办学具有办学形式多样、层次不高的特点;办学国家以英美为主;有相当一部分涉外办学机构存在违规或不法行为.印度涉外办学的法律法规在体系上逐步走向完善,在准入门槛和质量保障方面具有越来越严格的趋势.
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文献信息
篇名 印度涉外办学现状及其法律监管体系
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 印度 涉外办学 法律监管体系
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 19-24
页数 6页 分类号 G64/351
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵叶珠 厦门大学高等教育发展研究中心 58 295 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
印度
涉外办学
法律监管体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
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