哈萨克医学本科教学方法探讨

• 作者: 梅拉·哈万 金晶 陈阳
• 来源期刊: 新疆中医药
• 关键词: 哈萨克医学 教学方法 本科教育
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 民族医药
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 字数: 4558字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对常用医学教学法的介绍,结合哈萨克医学本科教育的实际需求,提出了哈萨克医学本科教学方法的初步思路:大一、大二学生以课堂讲授法为主；启发式教学适用于学生的各个阶段；复合式教学方法适用于大二及以上阶段,较之病例中心式教学法更符合中国实际,更符合哈萨克医学教育的实际；病例中心式教学法比较适用于大二及以上学生；PBL教学法及循证医学教育开展条件尚不成熟,可以作为其它教学方法的补充；研讨会可以作为主流教学的k充.教学方法应用的前提是教师需要不断提高自身对教学方法的认识,不断提高自身的知识储备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈阳	新疆医科大学中医学院新疆名医名方特色方剂实验室	23	48	4.0	5.0
2	梅拉·哈万	新疆医科大学中医学院新疆名医名方特色方剂实验室	11	21	2.0	4.0
3	金晶	新疆医科大学第一附属医院中医科	15	41	3.0	6.0