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摘要:
不知大家是否留意过这么一种现象:当新生儿呱呱一落地,伴随而来的便是大声啼哭,似乎在宣泄“十月怀胎”中的压抑;当裹着他(她)的被子稍稍紧一点,久一点,又会手舞足蹬地想着挣脱;
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给学生一个自由的空间
学生
空间
自由
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课堂:应成为学生自由驰骋的空间
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 空间 自由 学生 课堂 新生儿
年,卷(期) xxywjxyd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 TU238.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗琴翠 浙江三门县横渡镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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自由
学生
课堂
新生儿
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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