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摘要:
Groupwork(小组合作)教学模式主要运用合理编组、设定目标、形成学习动力的课堂组织方式,采取集体教学——小组活动——目标检测——评价和奖励的课堂教学步骤来开展教学活动。运用该种教学模式有利于发展学生个性,使学生学会交往,学会合作学习,互相取长补短,共同提高,得以全面发展。
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文献信息
篇名 Groupwork教学模式在初中英语教学中的应用
来源期刊 珠江教育论坛 学科 教育
关键词 GROUP work教学模式 组织方式 教学步骤 效果
年,卷(期) zjjylt_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G633.41
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1 吴玉霞 1 0 0.0 0.0
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GROUP
work教学模式
组织方式
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效果
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珠江教育论坛
季刊
16开
广东肇庆市肇庆学院内
1982
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