关注人文性体现工具性——《＂你必须把这条鱼放掉!＂》教学

• 作者: 华娟
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 教学特点 工具性 人文性 语言文字 思想教育 情感体验 鱼 淡化
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: TP391

摘要

【教学构想】 在以往的教学中，对这类课文的处理，常常注重了思想教育的内涵，而淡化了语言文字，淡化了语文学科的教学特点，使得人文性与工具性分离开来。因此，我力求把课文作为“例子”，充分挖掘课文中的语文因素，通过体验式阅读，让学生在感悟语言、理解内容的过程中，渗透自己的情感体验

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华娟		1	0	0.0	0.0