类比教学法在物理教学中的运用

• 作者: 吴明
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 类比教学法 物理教学 运用
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 学术研究
• 页码范围: 282
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

通常情况下类比法教学法在物理教学过程中应用的多一些,该教学法有助于学生对新知识的学习、理解,还有利于对较复杂的物理过程和抽象物理概念的具体化、形象化,能帮助学生通过联想进行再造想象,寻求思维的线索,获取解决问题的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴明		14	5	1.0	1.0