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摘要:
分析高职院校学生党团建设现状,阐述主体性研究对高职院校党团建设的重要意义,探讨主体性视阈下高职院校学生党团建设的途径与方法,提出要充分尊重学生的主体地位,发挥其主体性作用,关注其个人成长,强化各项制度保障,才能进一步增强高职院校学生党团建设的吸引力与感染力,提高工作的有效性与实效性.
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文献信息
篇名 主体性视阈下的高职院校学生党团建设研究
来源期刊 重庆电力高等专科学校学报 学科 政治法律
关键词 主体性 高职院校 党团建设
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教育教学论坛
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 D261|D296
字数 4928字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
主体性
高职院校
党团建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
双月刊
1008-8032
50-1039/TK
大16开
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
1996
chi
出版文献量(篇)
2135
总下载数(次)
1
总被引数(次)
4573
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