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摘要:
开展"形势与政策"教育,既是加强高校基层党组织建设的重要平台,也是提升大学生党性素养、吸收有志青年加入党组织的有效途径。建立以骨干党员导师为核心教学改革团队,推动"形势与政策"课程教学改革以及学习型党组织建设的实践创新,将有助于帮助大学生更好地了解形势,理解政策,并为党的路线方针政策在青年群体中得以贯彻落实,提供根本保障。
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文献信息
篇名 高校“形势与政策”课程教学改革研究
来源期刊 上海工程技术大学教育研究 学科 教育
关键词 学习型党组织建设 形势与政策教学改革
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴超 上海工程技术大学马克思主义理论教学部 49 63 3.0 7.0
2 李镭 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习型党组织建设
形势与政策教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海工程技术大学教育研究
季刊
16开
上海市仙霞路350号
1987
chi
出版文献量(篇)
1055
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11
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2156
论文1v1指导