阅读教学中如何培养学生的"思考力"

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

有人说,教育是用过去的知识和现在的努力去培养未来的人才,这句话道出了时下教育的无奈与困惑.当下,人们追求的是快速成功,梦想的是一夜成名,信奉的是机会主义,于是,精于算计、看重得失、斤斤计较,浮躁和功利成为整个社会"彩票心态"的真实写照.反映在学校教育中,语文课堂的被动性、浅表性阅读是其主要积弊;随着网络的普及,其休闲性、电子化阅读又到处蔓延,使得我们学生的精神生命缺乏一定的深度与厚度.波兹曼的诅咒-"把我们自己娱乐死",道出了阅读教学的隐忧和困境.温儒敏先生在新课标的修订