让智障学生数学课堂教学充满活力

• 作者: 戴立铭
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 智障学生 数学 课堂教学 充满活力
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

作为一名数学教师,在数学课堂教学中,要善于分析和研究智障学生的身心特点和接受知识的特点,以及他们在思维、兴趣、能力等诸方面的差异,注重运用不同的教学形式和方法进行教学,让数学课堂教学充满活力,使智障学生愿学、好学、乐学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴立铭		3	0	0.0	0.0