作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
树立创新教育观培养学生的创新能力
创新教育
创新意识
创新能力
备课方法
课堂教改
试论科学主义教育观在高职教育中的价值
科学主义
教育观
高职教育
教学价值
教师教育观促进教师专业成长--论吴贻芳先生的教师教育观
教师教育观
吴贻芳先生
教师专业成长
浅析儿童观及对教育观的制约与启示
儿童观
教育观
制约
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 树立科学的教育观是贯彻《指南》的关键
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 热点聚焦
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1604字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高祥 西南大学教育学部 6 31 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
总被引数(次)
10202
论文1v1指导