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摘要:
说课作为新时期教学研究的一项重要工作受到越来越大的关注,尤其是它已成为中高级职称评审的重要考核项目,本文主要从说课的目的,意义,内容,理论依据等方面进行阐述。
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文献信息
篇名 中学英语科说课摭谈
来源期刊 科学导报 学科
关键词 说课 说教材 说教法 说学法 说教学流程 说教学反思
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 359-359
页数 1页 分类号
字数 1542字 语种 中文
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说课
说教材
说教法
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说教学反思
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