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原文服务方: 新课程       
摘要:
识字教学是农村低段教学中的一项重要任务,在教学中存在一些困难,因此,趣味教学就很有必要。
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趣味识字教学
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低年级趣味识字教学法的应用尝试
低年级
趣味识字法
应用
浅谈农村小学低年级识字教学
农村
小学低年级
识字教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农村低年级学生识字的翅膀--趣味
来源期刊 新课程 学科
关键词 合作 对比 识字
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 144-144,145
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 8 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
合作
对比
识字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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