大班语言活动：它们这样说……

• 作者: 严晓红
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语言活动 幼儿创造力 大班 不确定性 画面 教师 热心 老师
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

编故事是培养幼儿创造力的一种途径，然而好题材难找、幼儿编讲的积极性难以调动是目前教师最感困惑的问题。为了让幼儿从被动变为主动，从部分幼儿参与到全体幼儿参与，我尝试让幼儿利用水、棉花等物品随意创作出各种抽象、虚幻的画面。这种具有不确定性的画面给予幼儿充分想象的空间，增强了幼儿的编讲兴趣。而老师则成为热心听众，鼓励幼儿大胆尝试、积极交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严晓红	华中师范大学幼儿园	3	0	0.0	0.0