课堂教学不惟模式,惟高效

• 作者: 蒲仲慧
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学生发展观 教学改革 教师功能 高效课堂 中学语文 学生观 经验
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

新一轮课改不断催生出教育的新思想、新理念,不断涌现出教学改革的新人物、新经验。与之同时,也不免产生了一些新问题、新困惑。比如,学生观和学生发展观的变化、教师功能和角色的转换、课堂教学如何有效乃至高效的问题等。新理念需要阐释,好经验需要总结,问题和困难则需要在研究之后设计解决的方案。笔者正是基于此目的,来谈创设中学语文高效课堂的几点认识。

作者信息

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1	蒲仲慧		6	0	0.0	0.0