作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何激发小学低年级学生学习数学的兴趣
小学低年级
数学教学
兴趣激发
如何提高低年级孩子的识字兴趣
低年级
识字教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 反思低年级英语教学的点滴——浅谈如何提高学生学习兴趣
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 心理学家研究 chant 游戏活动 课堂气氛 中文意思 面部表情 自我控制能力 学有余力 纪律教育 missing
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林玉蓉 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理学家研究
chant
游戏活动
课堂气氛
中文意思
面部表情
自我控制能力
学有余力
纪律教育
missing
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
总下载数(次)
17
论文1v1指导