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摘要:
在高中生的作文中,议论文占着相当大的比重。尤其在考场作文中.议论文的比例更显突出。不论平时作文,还是考场作文,中学生在议论文的写作中,经常会用到“排比”的修辞手法。那么,议论文中“排比”手法的运用应该注意些什么呢?笔者结合自己的教学实践谈一些粗浅的看法。
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文献信息
篇名 议论文中“排比”手法的运用
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 修辞手法 议论文 考场作文 教学实践 高中生 中学生 排比 比例
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范丙军 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
修辞手法
议论文
考场作文
教学实践
高中生
中学生
排比
比例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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