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注重情感参与 提高《美术鉴赏》教学的有效性
注重情感参与 提高《美术鉴赏》教学的有效性
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摘要：
推荐文章
浅析高中美术鉴赏课堂教学有效性
高中美术
鉴赏
国画鉴赏
创新能力
注重情感体验构建生成课堂
情感体验
生成课堂
高中语文
如何提高小学美术教学有效性
小学美术
有效性和
策略
如何提高初中美术教学的有效性
初中美术
教学环境
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研究主题发展历程
节点文献
美术鉴赏
情感参与
教学情境
审美情感
审美感受
美术欣赏教学
学习愿望
学习方式
课堂教学
米洛斯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
画刊(学校艺术教育)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1005-6890
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
28-437
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
1109
总下载数（次）
11
总被引数（次）
335
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