民办幼儿园师资培养有效途径的探索--以上海市震旦外国语幼儿园为例

• 作者: 夏苗 马云
• 来源期刊: 邯郸职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 上海市震旦外国语幼儿园 师资培养 有效途径
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G615
• 字数: 3074字
• 语种: 中文

摘要

自创办以来，上海市震旦外国语幼儿园根据每位教师的专业素养和从教经历，实施教师的分层培养。该培养体系的实施，提高了师资队伍的理论水平和实践能力，提升了幼儿园的办学质量，也增强了幼儿园的核心竞争力。