初中英语情境课堂教学的有效模式研究

• 作者: 贺媛媛
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 初中英语 情景课堂教学 模式研究
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 字数: 1683字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育制度的不断改革，情景课堂教学的方法被应用到了多个学科之中，这种方法在初中英语课堂上得到了广泛的应用，在对初中学生学习英语的主动性和积极性上得到了有效的提升。随着情景课堂教学在初中英语教学中优势的不断体现，教师在教学的过程中将其进行了有效的实践。本文所要探讨的主旨就是对初中英语在情景课堂教学中的有效模式进行详细的阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺媛媛		5	8	1.0	2.0