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例谈K-W-L阅读教学法在小学英语阅读课中的应用
例谈K-W-L阅读教学法在小学英语阅读课中的应用
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摘要：
本文回顾和评价了一节英语阅读教学观摩课,并从导入话题、提问解疑和巩固运用这三个方面分析了K-W-L阅读教学法在小学英语阅读课教学中的应用,旨在探讨K-W-L阅读教学法应用于小学英语阅读课的有效途径.
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文献信息
| 篇名 | 例谈K-W-L阅读教学法在小学英语阅读课中的应用 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学（小学） | 学科 | |
| 关键词 | 阅读教学 K-W-L阅读教学法 阅读课 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（7） | 所属期刊栏目 | 课例点评 |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-28 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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中小学外语教学(小学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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语种：
chi
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