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传感器与检测技术课程改革探讨
传感器与检测技术课程改革探讨
作者:
江勇
魏芳波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传感器与检测技术
课程改革
工学结合
摘要:
在分析传感器与检测技术课程教学现状的基础上,以地处鄂西北的汽车工业城十堰的郧阳师范高等专科学校为例,根据机电方和汽车电子方面的工作需求,针对该门课程特点,在课程内容选取上,以任务为驱动、项目为导向进行重新设计,以机电一体化专业和汽车电子专业中常用传感器的应用为主线,以几个实际工作中能够运用到的工作项目来贯穿整个教学过程,并将与项目有关的知识点与技能培养融合在项目中,对教学组织和考核方法改革也做了相应的探索。
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物联网
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文献信息
篇名
传感器与检测技术课程改革探讨
来源期刊
昆明冶金高等专科学校学报
学科
工学
关键词
传感器与检测技术
课程改革
工学结合
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
专业建设与课程改革
研究方向
页码范围
82-84
页数
3页
分类号
G712|TP212
字数
2491字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-0479.2013.05.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
江勇
郧阳师范高等专科学校物理工程系
3
10
2.0
3.0
2
魏芳波
郧阳师范高等专科学校物理工程系
10
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5.0
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二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
传感器与检测技术
课程改革
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
主办单位:
昆明冶金高等专科学校
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-0479
CN:
53-1141/TF
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市学府路388号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6493
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