民办高校创新人才培养模式研究--以管理双能实验班为例

• 作者: 李娟 李明 黄晗
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 培养模式 胜任力模型 模糊综合评价法
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

民办高校应当通过分层教学培养创新人才，获得竞争优势。而胜任力模型是构建管理类创新人才培养模式的有效方法。武汉长江工商学院在胜任力模型的基础上开设了管理双能实验班，并设计了实验班教学课程体系，为验证该课程体系与培养目标的符合程度，采用模糊综合评价法构建评价模型，为民办高校创新人才的培养提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明		7	30	4.0	5.0
2	李娟		9	47	4.0	6.0
3	黄晗		6	21	2.0	4.0